“五类学生”在不同政策语境下可能存在差异，但核心围绕教育阶段、家庭背景、经济状况及特殊需求展开，常见分类如下：

  一、“五类学生”的常见分类

  建档立卡家庭经济困难学生：

  定义：由扶贫部门认定，对贫困户建立相关档案，记录贫困户的困难程度，并分发相应的贫困卡。

  包含群体：脱贫户家庭学生、脱贫不稳定家庭学生、易致贫或易返贫监测帮扶对象家庭学生。

  政策支持：享受学费减免、生活补助和勤工助学岗位等帮扶措施。

  低收入人口家庭学生：

  定义：家庭经济收入低、生活困难的学生，包含低保、特困供养等各类低收入家庭。

  包含群体：低保家庭学生、特困供养人员家庭学生、低保边缘家庭学生。

  案例说明：家庭收入低于当地低保标准1.5倍，因教育支出导致基本生活困难。

  孤儿及事实无人抚养儿童：

  定义：父母双亡或因其他原因无法履行监护职责的儿童。

  包含群体：孤儿(父母双亡)、事实无人抚养儿童(父母失联或丧失监护能力)。

  资助形式：民政部门提供基本生活补贴，学校给予学杂费减免。

  残疾学生：

  定义：因身体或智力障碍需要特殊教育支持的学生。

  包含群体：持有一至四级残疾人证的学生，有肢体残疾、智力障碍、听力视力残疾等类型。

  政策依据：根据《残疾人教育条例》，可申请助学金和康复训练补贴，学校需提供无障碍设施等特殊教育资源。

  烈士和英雄模范家庭子女：

  定义：烈士、英雄模范及因公牺牲或伤残的军人、公安民警、消防救援人员家庭的学生。

  包含群体：烈士子女、英雄模范子女、因公牺牲或一级至四级因战因公伤残的军人/公安民警/消防救援队伍人员家庭子女。

  政策倾斜：享有优先入学、学费减免和奖学金等优惠政策。

  二、建档立卡五类学生的具体分类

  建档立卡五类学生主要指因家庭经济困难或特殊原因需优先获得资助的群体，常见分类与“五类学生”中的建档立卡家庭经济困难学生、低收入人口家庭学生、孤儿及事实无人抚养儿童、残疾学生、烈士和英雄模范家庭子女一致。

  三、五类困难学生的细化分类

  五类困难学生通常指因经济条件、家庭背景或突发状况导致教育支出压力较大的群体，常见分类如下：

  家庭经济困难学生：

  定义：家庭收入接近贫困线，因教育、医疗等刚性支出易返贫。

  案例：广西将此类学生纳入义务教育阶段非寄宿生生活补助范围，小学每生每年500元，初中625元。

  突遭不幸学生：

  定义：因家庭成员突发重大疾病、意外事故或自然灾害导致经济急剧恶化。

  认定材料：需提供医疗证明、灾害鉴定报告或社区困难证明。

  最低生活保障学生：

  定义：享受城镇最低生活保障或特困救助供养待遇的学生。

  政策支持：免除学费、提供生活补助及心理辅导。

  特殊家庭背景学生：

  定义：如孤儿、烈士子女等，需社会关爱和长期支持。

  政策支持：享受特困救助供养，包括生活费、教育费用全额补助。

  农村计划生育家庭学生：

  定义：农村独生子女户、双女户中经济困难的学生，需同时满足“家庭经济困难”与“符合计划生育政策”双重条件。

  政策倾斜：部分地区提供学费减免或专项助学金。