助学金七大类学生及七类贫困学生定义

  一、助学金七大类学生(以家庭经济困难为核心分类)

  根据教育部及地方政策，助学金资助的七大类学生通常包括以下群体，其分类依据家庭经济状况、政策认定及特殊需求：

  建档立卡贫困家庭学生

  定义：家庭被纳入全国扶贫开发信息系统，由扶贫部门认定并建档立卡。

  支持措施：享受最高档国家助学金、免学费、免住宿费等。

  低保家庭学生

  定义：家庭成员持有《低保证》，人均收入低于当地低保标准。

  支持措施：可申请低保金、医疗救助、助学金等。

  特困供养学生

  定义：家庭完全失去经济来源，由国家全额供养(包括基本生活、医疗、教育费用)。

  支持措施：享受特困救助供养政策，覆盖生活、医疗、教育全方面。

  孤残学生

  定义：孤儿或残疾学生(需持有《孤儿证》或《残疾证》)。

  支持措施：孤儿享受基本生活保障，残疾学生可申请残疾人两项补贴。

  烈士子女

  定义：父母为烈士的子女。

  支持措施：享受教育优待政策(如高考加分、助学金优先)。

  突发严重困难学生

  定义：因自然灾害(如地震、洪水)或家庭成员患重大疾病导致经济困难。

  支持措施：可申请临时救助、慈善帮扶等。

  其他家庭经济困难学生

  定义：包括边缘户子女、优抚对象子女、残疾人子女、单亲家庭且经济困难者、父母无劳动能力者、低收入家庭学生等。

  支持措施：需通过家庭经济状况证明(如收入证明、负债情况)申请贫困生认定，由学校综合评审后给予资助。

  二、七类贫困学生的具体分类

  七类贫困学生的划分更侧重于致贫原因和经济困难程度，常见分类如下：

  绝对贫困学生

  特点：家庭人均收入低于生存所需最低标准(如日均1.9美元国际贫困线)，无法维持基本生活。

  示例：偏远山区无稳定收入来源的家庭。

  相对贫困学生

  特点：家庭收入低于社会平均收入一定比例(如中国农村贫困线为人均年收入4000元)，生活水平明显低于社会平均。

  示例：多子女低收入家庭。

  因灾致贫学生

  特点：因自然灾害(如地震、洪水)导致房屋损毁、农作物绝收，基本生活困难。

  示例：地震后家庭财产损失超10万元的学生。

  因病致贫学生

  特点：家庭成员患重大疾病或长期慢性病，医疗费用高昂，家庭经济负担沉重。

  示例：父亲患癌症，自付医疗费10万元，家庭年收入8万元的学生。

  残疾贫困学生

  特点：家庭成员中有残疾人，需长期治疗和照顾，或因残疾丧失劳动能力，导致收入减少。

  示例：父母均为聋哑人，子女在读高中的学生。

  教育负担过重贫困学生

  特点：家庭有2个及以上在读学生，教育支出超家庭年收入30%。

  示例：农村家庭3个孩子同时读高中，年学费支出2万元的学生。

  失业致贫学生

  特点：家庭成员失业超6个月，且无其他稳定收入来源。

  示例：夫妻双双失业，子女在读大学的学生。

  三、关键区别与联系

  助学金七大类学生：以政策认定为核心，明确资助对象和标准(如建档立卡、低保等)，侧重于精准识别和差异化支持。

  七类贫困学生：以致贫原因为分类依据，更关注家庭经济困难的具体成因(如因灾、因病等)，为政策制定提供参考。

  交叉性：部分群体可能同时属于两类分类(如建档立卡学生可能因灾致贫)，但政策分类更强调操作性和资助优先级。