村干部留守儿童走访记录表填写指南及政策内容

  一、填写指南

  1. 基本信息

  走访时间：填写具体日期和时间。

  走访地点：填写留守儿童家庭的具体地址。

  走访人员：列出参与走访的村干部姓名及职务。

  留守儿童信息：包括姓名、年龄、性别、年级或学龄前等。

  监护人情况：简述监护人的关系(如祖父母、外祖父母、其他亲属等)及其健康状况和经济状况。

  2. 居住环境

  房屋条件：描述房屋的结构、卫生状况、安全设施等。

  生活设施：记录家中是否有电视、冰箱、洗衣机等基本生活电器，以及学习用品的配备情况。

  周边环境：评估社区或村庄的安全性、交通便利性及儿童可接触到的娱乐和学习资源。

  3. 交流互动

  与留守儿童的对话：

  学习情况：询问并记录孩子的学习成绩、兴趣科目、遇到的困难等。

  生活习惯：了解孩子的日常作息、饮食习惯、自理能力等。

  心理状态：观察并记录孩子的情绪变化、对父母的思念程度、社交情况等。

  未来期望：倾听孩子对未来的想法、梦想或担忧。

  与监护人的沟通：

  教育观念：探讨监护人对孩子教育的重视程度、教育方法等。

  经济压力：了解家庭经济来源、主要开支及对孩子教育投入的意愿和能力。

  需求与建议：收集监护人对政府、学校或社会组织的建议和需求。

  4. 发现的问题与挑战

  列举在走访过程中发现的具体问题，如学习资源匮乏、心理健康问题、安全隐患等。

  5. 解决措施与改进建议

  针对上述问题，提出具体的解决措施或改进建议，包括但不限于提供学习资源、开展心理辅导、改善居住条件、加强安全教育等。

  6. 下一步工作计划

  明确下一步的工作计划，包括回访时间、跟进措施、资源整合等，以确保问题的有效解决和持续关注。

  7. 备注

  记录任何额外的信息或感受，如孩子的特别需求、家访中的感人瞬间等。

  二、政策内容

  在填写走访记录表时，村干部应了解并遵循以下相关政策内容：

  关爱留守儿童政策：各级政府和相关部门应加强对留守儿童的关爱和保护，提供必要的生活、教育、医疗等支持。

  未成年人保护法：宣传并普及《中华人民共和国未成年人保护法》，确保留守儿童的合法权益得到保障。

  教育支持政策：鼓励和支持学校、社会组织等开展针对留守儿童的课外辅导、心理健康教育等活动。

  社会救助政策：对于经济困难的留守儿童家庭，应积极协调民政部门等提供必要的社会救助。

  安全保护政策：加强留守儿童的安全教育，确保他们的居住环境、上下学途中等安全无虞。