关于贫困山区有多少人上不了学的确切数字，由于数据来源和统计方法的差异，可能存在一定的不确定性。然而，可以肯定的是，尽管近年来中国政府和社会各界在扶贫和教育方面做出了巨大努力，但贫困山区仍然有一部分孩子因为各种原因无法接受教育。

  首先，从历史数据和报道来看，过去贫困山区的失学问题确实相当严重。例如，有报道指出在1990年代，中国一些贫困地区的儿童失学率非常高，特别是7-12岁的年龄段。然而，随着国家扶贫政策的深入实施和教育的普及，这些数字已经得到了显著的改善。

  其次，从当前的情况来看，虽然贫困山区的整体教育水平有所提高，但仍然有一些孩子因为家庭经济困难、教育资源匮乏、地理环境恶劣等原因无法上学。这些孩子可能生活在偏远的山村，交通不便，学校设施简陋，师资力量不足，导致他们无法接受良好的教育。

  此外，还有一些特殊群体，如残疾儿童、孤儿等，他们的教育问题也更为突出。这些孩子可能面临更多的障碍和困难，需要更多的关爱和支持才能接受教育。

  为了解决这个问题，中国政府和社会各界已经采取了一系列措施。例如，加大教育投入，改善学校设施，提高教师待遇，推广远程教育等。同时，还实施了各种扶贫政策，如提供生活补助、学费减免等，以帮助贫困家庭的孩子接受教育。

  总的来说，虽然贫困山区的失学问题仍然存在，但已经得到了显著的改善。然而，要完全解决这个问题，还需要政府、社会各界以及每一个人的共同努力。通过提供更多的教育资源、改善教育环境、加强扶贫政策等措施，我们可以为贫困山区的孩子们创造更好的教育条件，让他们有机会接受良好的教育，实现自己的梦想。

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