“我曾是‘希望工程’的受助者，这种来自社会的关爱，让我立志为教育事业奉献自己的力量，这也是我做教育的信念!”宋倩倩说。

  这份温暖的馈赠，在她心中埋下了反哺教育的种子，也让“为孩子们做些什么，为家乡教育出一份力”成为宋倩倩始终不变的心愿。走出校园后，宋倩倩一直惦念着这份初心，尽管创业初期她从事过多个行业，但这份信念却愈发坚定。2021年，随着AI技术的快速发展，人工智能开始在各行各业崭露头角，这让她看到了教育领域的新机遇。

  “现在很多家长都说孩子的学习压力太大了，不少家长也存在焦虑情绪，长此以往对孩子的成长极为不利。”宋倩倩说。长期观察后，她发现了当下学生群体面临的诸多学业困境：不少孩子起步晚、学习习惯养成滞后，在学业上渐渐掉队;中高考的重压下，学生渴望突破学习瓶颈、家长期盼孩子金榜题名的心情尤为迫切。

  “传统学习方式难以兼顾每个孩子的学习特点，在针对性提升孩子成绩方面往往不尽如人意。”宋倩倩说，正是看到这些痛点，她萌生了将AI技术与教育深度融合的想法，希望用科技的力量，为学生打造更高效、更精准的学习路径。

  2021年，宋倩倩的AI智能自习室正式落地滨州。这家以“AI智学、高效学习、精准提升”为核心的教育机构，很快便吸引了众多学生和家长的目光。自习室核心聚焦初高中全科一对一AI教学，同时覆盖小学四年级至高三全学段，针对艺考生、偏科生、尖子生等不同群体的学习特点，量身定制专属学习方案，真正做到了因材施教。

  与传统辅导模式相比，AI教学的优势尤为突出。一对一定制化学习模式，能精准匹配学生的知识薄弱点，让学习时间更短、记忆内容更精简，同时有效提升做题的准确率和速度。这份实效，在一张张喜报上得到了最鲜活的印证。根据宋倩倩统计，经过AI教学赋能，学生文化课成绩均能实现不同程度的提升。“AI教学可以有效拓宽学生的学习视野，帮助他们更深入、更透彻地学习相关知识。”宋倩倩说。

  在宋倩倩看来，AI技术终究只是助力学习的工具，孩子的学习内生动力才是核心关键。因此，她的AI智能自习室并非简单的“机器授课”，而是将AI技术与专业指导深度结合。学前会为学生做精准的学情测评，明确学习目标;学习中，根据孩子的知识基础定制学习进度，学生跟不上就加开一对一补课;课后，搭建专属学习群，24小时内解答学生疑问。AI智学的优势之一，还在于可以根据系统反馈的学习数据，为学生分析薄弱环节，同时关注学生的心理状态，用鼓励和引导激发他们的学习热情，让孩子从“要我学”真正转变为“我要学”。

  宋倩倩告诉记者，为了让学生高效利用课余时间，自习室在周六日及假期均设置了分段教学;除了文化课辅导，还为学生提供春季高考建议和高考规划指导，从学习方法到升学规划，全方位助力学子学业进阶。同时，机构还推出多项贴心保障，细致的教学安排和用心的服务，让自习室的口碑不断积累。不仅滨州本地的学生慕名而来，甚至有外地的孩子和家长专程赶来咨询，这间小小的自习室，成了学子们冲刺学业的“加油站”。

  从受助于“希望工程”，到用AI技术助力万千学子实现学习梦想，宋倩倩的人生轨迹始终与教育紧密相连。如今，她仍在不断优化AI智能自习室的教学体系和模式，继续深耕AI教育领域。

  谈及未来，宋倩倩的心中满是期许。她希望借助科技的力量，让更多身处学习困境的孩子找到适合自己的学习方法，点燃学习的内生动力，在求学路上走得更稳、更远。

  来源：鲁北晚报