贫困生每个班的名额数量不固定，通常在1-15个之间，具体受学校政策、班级人数、贫困生比例、地区经济水平等因素影响，且每年名额可能动态调整。以下是对贫困生名额分配的详细分析：

  一、名额分配原则

  学校政策：不同学校有不同的贫困生名额分配政策。一些学校可能按照班级人数的一定比例(如5%-10%)来分配名额，而另一些学校则可能根据贫困生的实际人数和贫困程度来灵活调整。

  班级人数：班级人数也是影响名额分配的重要因素。一般来说，班级人数越多，可能获得的贫困生名额也越多。

  贫困生比例：学校或班级中贫困生的比例也会影响名额的分配。如果某个班级的贫困生比例较高，那么该班级可能获得更多的名额。

  地区经济水平：经济欠发达地区的学校可能获得更多的贫困生名额，以支持当地学生的教育。

  二、名额分配实例

  公办高校：通常比民办院校名额更多。例如，某公办大学可能按班级人数的5%-10%分配名额，一个50人的班级可能分配到5个名额。

  民办院校：可能仅设置1-2个名额。

  班级规模：40人以上的大班型可能获得3-5个名额，而20人以内的小班通常只有1-2个。

  特殊政策：部分重点院校会设立专项助学金，形成“基础名额+专项名额”的叠加模式。同时，国家级贫困县户籍学生占比高的班级，可能额外获得1-2个定向名额。

  三、名额分配的动态性

  年度复核：多数学校实行年度复核制度，根据家庭突发变故学生增多等情况，经评议后可能追加名额。例如，某211高校在2022年有3个名额的班级，2023年因家庭突发变故学生增多，经评议后追加至5个。

  候补名单：学校还可能建立候补名单，当出现放弃资格或材料不符者时进行递补。

  四、贫困生认定的方法

  名额分配法：学校按人数比例确定贫困生名额，逐级分配到各班级。

  班级投票评选法：通过当众陈述自己的家庭状况，博得班级同学的同情而被选为贫困生。

  横向比较认定法：横向调查学生生活消费支出、学生家庭人均年收入或者学生学费交纳情况得出最终结果。

  月消费水平认定法：调查学生每月学习生活消费支出，参考其家庭人均年收入和学费交纳情况来确定贫困生。

  月最低生活保障线比照认定法：根据高校所在地的城市居民月生活最低保障线来认定贫困生。