在2025年“五一”假期期间，为积极推进所承接的助残公益项目《融合无碍 共享心光》，镇江市百川社会工作服务中心组织工作人员奔赴丹徒和丹阳，深入5户残障家庭开展“心光引航学途共暖”入户助学助心服务，为初、高中学子，尤其是面临中高考的学生，送上一对一的赋能关怀。本次活动由镇江市百川社会工作服务中心联合镇江市残联机关党支部、上党镇残疾人之家共同开展，项目团队社工、学习指导师、心理老师及志愿者等多方力量积极参与，共同为学子们照亮求学之路。

  每走进一户家庭，社工、学习指导师和心理老师便与备考学生展开深入且贴心的交流。他们细致询问学生的学习和生活状况，着重引导学生做好考前情绪调节，助力学生快速摆脱紧张情绪，以冷静专注的状态面对备考挑战。无论是模拟考试成绩不佳，还是遭遇学习瓶颈期等问题，老师们都鼓励学生正确看待，帮助他们维持稳定的备考状态。

  在丹徒上党，临近高考的吴同学家中，高效学习指导师兼心理辅导专家徐菲全神贯注地倾听吴同学的心声，敏锐捕捉其心理情绪和面临的压力。徐菲运用宣泄式表达的方法，帮助吴同学释放内心焦虑，以层层剥离的方法梳理其内心的纠结，引导对方进行自我觉察，从而有效缓解压力、稳定心境。经过一个多小时如春风化雨般的交流，临别时，吴同学脸上洋溢出了轻松的笑容。一位即将参加中考的学生家长主动向项目团队社工反馈孩子的学习和情绪状态，并表达了需求。社工根据实际情况，给予了切实且接地气的回应，让家长吃下 “定心丸”。

  在两位高二学生家中，徐菲带领社工志愿者，指导学生全面评估自身学习和心理状态。两位同学结合自身实际，从主客观层面深入分析自身优势与短板。其中一位同学表示在化学学习上存在困难，另一位同学则希望能发展篮球特长，获得更多人生选择。徐菲鼓励他们多与老师沟通，遇到不懂的问题及时请教，并从积极心理学的角度，帮助他们制定阶段性行动计划，激励他们做到认知、信念与行动相统一，在学习道路上不断进步。在另外两位高一同学家中，工作人员了解到对方已完成选科分班，便与她们深入交流在高中阶段学习方法的适应情况以及思维模式的调整情况，并针对各自问题给出了极具针对性的建议。

  5月3日，在丹阳的夏同学分享了接受前次个案辅导服务后的成长与收获。她表示，在心理情绪、人际沟通和学习方法等方面都有了显著改进，还荣获“三好学生”和“优秀学生干部”称号。徐菲运用心理格盘对她进行积极引导，进一步巩固服务效果。现场，夏同学解读自己的心理格盘作品时说道：“现在我的世界就像三角形，十分稳定。这里不仅有老师、同学，还有奶奶、亲戚，更有许多关心帮助我的人。他们给予我温暖和力量，我一定会好好学习，将来努力回报社会。”

  考虑到几位同学均为住校生，项目团队贴心地为他们准备了生活日用品，解决了他们住校生活的实际需求，学生们纷纷表达了感激之情。此次入户助学助心服务，不仅为残障家庭学子提供了学业和心理上的支持，更传递了社会的关爱与温暖，为他们的求学之路增添了信心与力量。(记者 葛钰璐 通讯员 刘月英 顾华琪)

  来源：金山网