对于孩子内向在学校没朋友的情况，家长可以采取以下措施来帮助孩子：

  倾听与理解：

  家长需要耐心倾听孩子的感受和想法，理解他们的孤独感来源。

  通过开放式的提问，鼓励孩子表达自己在学校的经历和感受。

  情感支持：

  给予孩子情感上的支持，让他们知道被爱和接纳。

  告诉孩子内向并不是缺点，每个人都有自己的独特之处。

  鼓励社交：

  鼓励孩子参与学校或社区的各种活动，如兴趣小组、俱乐部等，帮助他们逐渐打开心扉。

  可以邀请孩子的同学来家里玩，或者鼓励孩子参加同学的聚会。

  培养兴趣爱好：

  帮助孩子培养一两个兴趣爱好，这不仅可以丰富他们的生活，还能让他们在社交场合中更容易找到共同话题。

  提高社交技能：

  通过角色扮演、模拟对话等方式，帮助孩子提高社交技能，如如何与人打招呼、如何分享自己的想法等。

  与老师沟通：

  家长可以与老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和社交状况。

  请老师协助孩子建立友谊，如安排孩子参与小组活动、鼓励孩子在课堂上发言等。

  当家长告诉老师孩子比较内向时，老师可以这样回应：

  表达理解与接纳：

  “我理解每个孩子都有自己的性格和节奏，内向并不是问题，每个孩子都是独一无二的。”

  肯定孩子的优点：

  “我注意到您的孩子虽然内向，但很细心、专注，这些都是很好的品质。”

  提供建议与帮助：

  “我会在课堂上多关注您的孩子，给他一些简单的提问和发言的机会，帮助他逐渐建立自信心。”

  “我也会鼓励他参与班级活动，和同学们一起合作，增进彼此的了解和友谊。”

  “如果您有任何建议或需要，随时都可以和我沟通，我们一起努力帮助您的孩子。”

  强调家校合作：

  “孩子的成长需要家校共同努力，我会和您保持密切联系，及时反馈孩子在学校的表现。”

  “也请您在家里多鼓励孩子，给予他情感上的支持和肯定。”

  通过这样的回应，老师不仅表达了对孩子内向性格的理解和接纳，还提供了具体的帮助和建议，同时强调了家校合作的重要性。这样有助于家长和老师共同为孩子的社交发展营造一个良好的环境。