当孩子对老师产生抵触心理时，家长可以采取以下措施来开导孩子，帮助他们缓解这种情绪：

  一、了解抵触心理的原因

  与孩子深入沟通：

  创造一个开放、无压力的沟通环境，让孩子感受到被尊重和理解。

  询问孩子对老师的具体不满或抵触之处，引导他们详细表达感受和想法。

  分析抵触情绪的根源：

  可能是老师的教学方法不适合孩子，导致孩子学习困难或挫败感。

  也可能是老师对孩子的要求过高或过于严厉，让孩子感到压力。

  还有可能是孩子对老师的某些言行产生了误解或不满。

  二、开导孩子的具体方法

  倾听与理解：

  给予孩子充分的表达机会，认真倾听他们的想法和感受。

  避免立即打断或评判孩子的观点，而是要以理解和接纳的态度对待他们的情绪。

  理性引导：

  帮助孩子区分个人情绪与客观事实，引导他们理性看待老师的言行。

  通过举例、讨论的方式，让孩子认识到每个人都有自己的情绪和行为模式，包括老师也可能因为各种原因表现出不耐烦或严厉的一面。

  积极沟通：

  鼓励孩子尝试与老师进行直接沟通，表达自己的想法和感受。

  如果孩子不敢或不愿意与老师沟通，家长可以代为转达孩子的想法，并寻求老师的帮助和支持。

  寻找共同点：

  引导孩子去发现并欣赏老师的优点，如教学方法独特、知识丰富等。

  鼓励孩子尝试从老师的角度思考问题，理解老师的立场和难处。

  增强孩子的自信心：

  帮助孩子认识到自己的优点和长处，增强他们的自信心和自尊心。

  鼓励孩子积极面对学习和生活中的挑战，培养他们的抗挫能力。

  提供额外的支持：

  如果孩子因为学习困难而对老师产生抵触心理，家长可以提供额外的辅导和支持。

  帮助孩子制定合理的学习计划，提高他们的学习效率和学习兴趣。

  三、家校合作共同解决问题

  与老师保持密切联系：

  定期与老师沟通孩子的学习情况和表现，了解老师的教育方法和期望。

  向老师反映孩子的抵触情绪，共同探讨解决问题的方法。

  参与学校活动：

  家长可以积极参与学校的各项活动，了解学校的教育理念和教学安排。

  通过参与活动，增进与老师的了解和信任，为孩子营造良好的学习环境。

  共同制定解决方案：

  家长和老师可以共同制定针对孩子抵触情绪的解决方案，如调整教学方法、提供额外辅导等。

  鼓励孩子参与解决方案的制定和执行过程，培养他们的责任感和参与感。

  四、持续关注孩子的情绪变化

  给予情感支持：

  家长需要持续关注孩子的情绪变化，给予他们足够的情感支持。

  当孩子遇到困难和挫折时，家长要及时给予安慰和鼓励，帮助他们度过难关。

  培养心理韧性：

  教导孩子学会面对挫折和困难，培养他们的心理韧性和适应能力。

  鼓励孩子以积极的心态看待问题，学会从挫折中汲取经验和教训。

  概括起来，当孩子对老师产生抵触心理时，家长需要保持冷静和耐心，通过倾听、理解、沟通和合作的方式帮助孩子缓解这种情绪。同时，家长也要关注孩子的情绪变化和心理健康，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们健康成长。