中国教师发展基金会是一个专注于教师发展和教育公益的全国性公募基金会，以下是对其的详细介绍：

  一、基本信息

  名称：中国教师发展基金会

  英文名：China Teacher Development Foundation

  性质：全国性公募基金会

  成立时间：前身是中国中小学幼儿教师奖励基金会，成立于1986年;2009年经教育部党组研究并报民政部同意，更名为中国教师发展基金会

  批准单位：国务院

  主管单位：教育部

  注册单位：民政部

  宗旨：尊师重教，奖教助教，促进教师发展

  二、发展历程与荣誉

  发展历程：

  1986年，为提高教师地位，扩大教师影响，促进教师待遇改善和教师队伍中突出问题的解决，由时任国务院副总理兼国家教育委员会主任的李鹏同志提议，经国务院批准，成立中国中小学幼儿教师奖励基金会。

  2009年，更名为中国教师发展基金会。

  《慈善法》颁布之后，被民政部认定为慈善组织，并获得公开募捐资格。

  所获荣誉：

  2021年，被民政部评为“全国先进社会组织”。

  2021年，民政部公布2019年度全国性社会组织评估等级，中国教师发展基金会为4A级。

  三、业务范围与公益活动

  业务范围：

  围绕提升教师素质、改善教师待遇、关心教师健康、维护教师权益开展公益活动。

  奖励优秀教师。

  资助促进教师发展的培训、科研、讲学、考察、调研等活动。

  资助特殊困难的教师。

  开展资助关心教师健康、维护教师权益等相关公益活动。

  开展支持教育发展的其它活动。

  公益活动：

  基金会近年来持续开展多项公益活动，如“为教师亮灯”活动、“感谢恩师·你我同行”公益活动、“教师风采短视频”征集、“筑基教师公益培训”、“微光计划”公募等。

  设立并实施了多项奖励计划，如教学大师奖、杰出教学奖、创新创业英才奖、高校计算机专业优秀教师奖励计划等。

  在原有的教育类图书及教育装备捐赠项目、教育信息化平台捐赠项目等基础上，启动实施了中小学教师发展协同提质计划、师范教育协同提质计划等，引导社会资金向中西部地区捐赠，助力乡村教育振兴。

  四、组织结构与管理

  决策机构：理事会是基金会的决策机构，负责制定、修改章程，选举、罢免理事长、副理事长、秘书长，决定重大业务活动计划等。

  人员构成：基金会由5~25名理事组成理事会，理事长、副理事长、秘书长从理事中选举产生。

  管理原则：基金会始终坚持党的领导，践行社会主义核心价值观，自觉加强诚信自律建设。

  五、社会影响力与贡献

  中国教师发展基金会在提升教师素质、改善教师待遇、关心教师健康、维护教师权益等方面做出了积极贡献。

  通过开展各类公益活动和奖励计划，激发了广大教师的工作热情和创造力，推动了教育事业的发展。

  基金会的公益活动还得到了社会各界的广泛支持和参与，增强了社会凝聚力和向心力。

  综上所述，中国教师发展基金会在教师发展和教育公益方面发挥了积极作用，具有广泛的社会影响力和良好的公益形象。