针对条件最艰苦的山村小学、中国最偏远最贫困的山区以及我国最落后偏僻的地方这三个问题，以下是一些具体的实例和描述：

  条件最艰苦的山村小学

  在中国，条件最艰苦的山村小学往往位于偏远山区，这些地区交通不便，地形复杂，学校设施简陋，师资力量薄弱。例如：

  云南省怒江州福贡县马吉乡中心小学：该校的学生需要靠飞索过江上学，条件极为艰苦。

  贵州省石阡县永和小学：该校位于偏远山村，距离县城约98公里，学校设施简陋，但教师们默默付出，教学质量逐渐提高。

  这些山村小学的学生们每天需要起早贪黑，走很远的山路去上学，有些甚至需要穿越丛林、悬崖等危险地带。尽管条件艰苦，但很多孩子依然坚持上学，希望通过知识改变命运。

  中国最偏远最贫困的山区

  中国最偏远最贫困的山区往往位于西部或西南部地区，这些地区地形复杂，交通不便，经济发展滞后。例如：

  贵州省的山区：位于中国西南部，地形复杂，交通不便，经济发展相对滞后，生活水平较低。

  西藏的藏南地区：地理环境恶劣，交通极为不便，导致当地居民生活困苦。

  云南、四川、广西等省的一些偏远山村：同样存在贫困现象，居民们的生活条件艰苦，缺乏基本的生活设施和医疗教育资源。

  这些地区的生态环境脆弱，自然灾害频发，进一步加剧了当地居民的贫困状况。政府和社会各界已经采取了一系列措施来改善这些地区的贫困状况，包括加大教育投入、改善交通设施、推动产业发展等。

  我国最落后偏僻的地方

  我国最落后偏僻的地方往往也是偏远山区或少数民族地区，这些地区由于地理位置偏远、自然条件恶劣、经济基础薄弱等多种原因，导致发展滞后。例如：

  甘肃的一些贫困地区：被称为“苦甲天下”，经济发展困难。

  青海的部分州县：地广人稀，产业单一，经济发展缓慢。

  新疆的部分沙漠边缘地区：生态脆弱，经济发展困难。

  这些地区的基础设施薄弱，教育资源匮乏，医疗卫生条件差，居民们的生活水平普遍较低。政府和社会各界已经采取了一系列措施来推动这些地区的经济社会发展，包括加强基础设施建设、提高教育水平、改善医疗卫生条件等。

  综上所述，条件最艰苦的山村小学、中国最偏远最贫困的山区以及我国最落后偏僻的地方都面临着诸多挑战和困难。然而，通过政府和社会各界的共同努力，这些问题正在逐步得到改善。