社会资助学校、社会资助平台以及学校资助在资助主体、资助方式、资助范围等方面存在一定的区别。以下是对这三者区别的详细分析：

  一、社会资助学校

  定义：社会资助学校指的是校外企事业单位、团体及个人或校内师生员工等社会力量，向学校捐赠资金、物资或其他形式的支持，用于改善学校的教学条件、提升学生的生活质量或支持学校的特定项目等。

  特点：

  资助主体多元：包括企业、社会团体、个人等。

  资助形式多样：可以是资金、物资、技术支持等。

  资助目标明确：通常针对学校的整体发展或特定项目。

  二、社会资助平台

  定义：社会资助平台是指为资助者和受助者之间搭建的桥梁，通过平台实现资源的有效对接和分配。这些平台可以是政府机构、非政府组织、慈善机构等设立的，也可以是互联网企业等社会力量创建的。

  特点：

  中介作用：平台作为中介，连接资助者和受助者。

  信息透明：平台通常提供详细的资助信息和受助者信息，确保信息的透明度。

  流程规范：平台会制定规范的申请、审核、发放等流程，确保资助的公正性和有效性。

  三、学校资助

  定义：学校资助是指学校利用自身的资源，包括国家拨款、学校自筹资金等，对在校学生提供的各种形式的资助。

  特点：

  资助主体单一：主要是学校本身。

  资助方式多样：包括奖学金、助学金、学费减免、勤工助学等多种形式。

  资助对象明确：主要针对在校学生，特别是经济困难或优秀学生。

  综上所述，社会资助学校、社会资助平台以及学校资助在资助主体、资助范围、资助形式等方面存在明显的区别。它们共同构成了多元化的资助体系，为不同群体提供了多样化的帮助和支持。