关于“老师资助”、“资助老师”以及“资助困难教师”的问题，可以从以下几个方面进行阐述：

  一、资助背景与意义

  资助老师和困难教师是教育公平和社会发展的重要体现。通过资助，可以改善教师的工作和生活条件，提高他们的职业满意度和教学质量，进而促进教育事业的健康发展。这对于提升教育水平、培养更多优秀人才具有重要意义。

  二、资助对象

  资助老师的对象通常包括在职的专任教师，特别是那些家庭经济困难、长期在乡村学校任教、因公受伤或致残、以及因特殊原因(如自然灾害、突发事故或重大疾病)导致家庭经济特别困难的教师。这些教师可能因为各种原因面临生活和工作上的困难，需要得到社会的关注和支持。

  三、资助项目与标准

  目前，针对老师的资助项目多种多样，其中较为知名的有“励耕计划”等。这些项目通常由政府、教育部门或社会公益组织发起，利用专项资金对符合条件的教师进行资助。资助标准根据项目的不同而有所差异，但一般包括以下几个层次：

  一般资助：对于家庭经济困难的教师，提供一定的基本生活补贴或教学补助，以缓解其经济压力。

  重点资助：对于特别困难的教师，如长期在乡村学校任教、因公受伤或致残的教师，提供更高额度的资助，以确保其基本生活和教学工作的顺利进行。

  特殊资助：对于因公牺牲的教师家庭，提供一次性抚恤金或长期生活补助，以表达对其家属的关怀和慰问。

  具体来说，以“励耕计划”为例，该计划由中国教育发展基金会组织实施，利用中央专项彩票公益金对家庭经济困难教师进行资助。资助标准根据教师的困难程度而定，一般每人每年可获得1至5万元的资助。其中，家庭经济特别困难的教师资助标准为2至5万元;见义勇为、因公等重伤、致残的教师资助标准为4万元;牺牲的教师资助标准为5万元。

  四、申请流程

  符合条件的教师可以通过以下流程申请资助：

  提交申请：教师需向所在学校提交书面申请，并附上相关证明材料，如家庭经济状况证明、工作表现证明等。

  学校初评：学校对申请材料进行初步审核，确保申请材料的真实性和完整性，并筛选出符合条件的候选人。

  上级评审：经过学校初评后，候选人的申请材料将被报送至上级教育行政部门或相关机构进行进一步评审。

  公示与发放：经过评审合格的教师名单将进行公示，无异议后，资助资金将按照规定的程序和时间发放至教师个人银行账户。

  五、注意事项

  关注政策动态：教师应及时关注国家和地方政府、教育部门以及社会公益组织发布的资助政策动态，了解最新的资助项目和申请要求。

  准备充分材料：申请资助时，教师应准备充分、真实的申请材料，确保申请材料的完整性和准确性。

  遵守规定程序：在申请过程中，教师应严格遵守规定的程序和时间要求，确保申请工作的顺利进行。

  总之，资助老师和困难教师是促进教育公平和社会发展的重要举措。通过政府、社会公益组织等多方面的努力和支持，我们可以为更多的教师提供必要的帮助和支持，让他们更加专注于教学工作，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。