以中国科学研究会(中研会)牵头，毕节市乡村振兴局、毕节市同心社工服务中心联合执行的“中研会助学”项目已连续两年成功完成，并取得了显著的工作效果。该项目专注于支持毕节市的贫困学子，通过定期资助确保学生能够顺利完成学业，为当地乡村振兴贡献教育力量。

  “我们会组织成立三人工作小组，专门负责助学工作。”同心社工邓书文说。通过精心组织和周密规划，毕节同心社工中心专门成立三人工作小组，在小组的认真执行下，已成功帮助147名学生实现了继续接受教育的梦想。资助名单中的113名是高中生，而另外34名分别就读于大学本科和专科。

  “中研会助学”项目2021年在毕节市首次实施，由于毕节纳雍县需资助人数较多，2022年又实施分区域教育援助计划，分别对纳雍县及毕节市其他地区的学生进行分区域资助，分为“爱在纳雍”及“同心助学”两个板块。其中，“爱在纳雍”项目为54名高中生和7名大学本科、专科生提供了资金帮助;“同心助学”项目则辐射更广，资助了59名高中生和27名大学生。“这种分地区进行的精准资助，出于对到不同地区学生面临的困境和需求的考量，充分发挥资金的效用。”同心社工胡碧玉说。

  一位受资助的听障学生送至同心社工中心的油画

  “中研会助学”是中国科学研究会的涉农题项之一，毕节市乡村振兴局负责联络工作，而同心社工中心则负责实际的执行与落地。资助流程严格而详细：由毕节市提供初步的需要资助学生名单，同心社工中心进行实地家访、筛选评估，并根据资助评价标准进行再次确认。最后，上报相关材料，并执行资助安排。

  每年秋季，工作小组开始密切跟进执行进度，确保在冬季前完成资助工作。这种时间上的合理安排，使得学生们能够在新的学期开始后获得必要的资助，稳定其学习状态。

  “这些资助对于被帮助的学生意义重大。对于高中生而言，他们通过这份资助可以顺利完成高中课程，为未来大学教育打下基础。而对于大学和专科学生，这笔资金帮助他们更好地专注于专业学习，为社会输送有知识、有能力的新鲜力量。 ”邓书文介绍道，“并且正在就读高中的学生若考上大学还可以继续得到资助。”

  “中研会助学”项目的顺利完成，实现了中研会对教育公平和乡村振兴战略的高度承诺，同时也展现了毕节市乡村振兴局与同心社工服务中心在优化当地教育资源分配、减少城乡教育差距方面的努力。通过上下结合、内外联动的工作机制，可持续的教育援助体系正在构建之中，并为乡村孩子的成长提供了坚实保障。

  毕节市的这一助学行动不仅为当地学生的教育发展带来了希望，也为更广泛的乡村振兴工作树立了典范。“乡村未来的成长正通过教育这一渠道得以发展，教育里潜藏着无限可能。”胡碧玉说。

  来源：贵州日报